domingo, 7 de marzo de 2010

Selección de siglas (I)

  • ONG: Organización Nacional de Glotones
  • RAE: Reunión de Alienígenas Extraviados
  • OVNI: Ovjetivo Vender Nada Interesante
                • Chema
  • DGT: Diario del Gobierno de la Tierra
  • ESO: Estudiantes Serenos y Ordenados
  • AMPA: Asociación Moderna de Payasos y Actrices
                • Javi González
  • FP: Familia Perezosa
  • BC: Bolígrafo Celeste
                • Clara
  • CC: Colegio Copiota
  • ETS: Escuela Torpe y Sudorosa
                • Ana
  • UGT: Unidos para Ganar Títulos
  • IPC: Inocentes Pillados por Cámaras
  • ATS: Atención Temporal de Solteros
                • María
  • SES: Sospechoso Elemento en la Sopa
  • IVA: Inspección de Vacas Ambulantes
  • ONG: Organización de Niños Gruñones
                • Marta
  • DNI: Dromedarios Nómadas Insoportables
  • ATS: Aprendiz Técnico Sudoroso
                • Rocío
  • ATS: Asociación de Trompetas Solistas
  • AMPA: Alumnos Matriculados en Prácticas Automovilísticas
                • Daniel
  •  IVA: Impresoras Voladoras Asociadas
  • OMS: Organización de Madres Solidarias
                • Irene
  • AMPA: Asociación Mundial de Padres Aburridos
  • RAE: Radiación Absoluta Exterminante
  • OJE: Organización de Jóvenes Extraviados
                • Borja
  • ATS: Atención al Tonto de la Selva
  • FBI: Federación de Bobos Internacionales
  • FIFA: Federación Internacional de Feos Atontados
                • Pablo
  • PP: Protección de Perritos
  • PAPE: Protección de Animales en Peligro de Extinción
                • Carlos

      lunes, 1 de marzo de 2010

      Correspondance française 6º A

      Nouvelles fraçaises,


      Les élèves de 6ºA et 6ºB ont une correspondance avec des élèves de l’école Elementaire 5, rue des Alouettes de Paris.
      Aprés recevoir sa lettre avec les dessins, faits par les élèves, nous leur avons répondus individuellement, en nous présentant et en leur faisant savoir nos goûts e ce qui nous préférons.

      Les lettres des élèves de 6ºA ont été reliées et la couverture l’a réalisé Borja, à qui je lui remercie son travail.

      Les lettres des élèves de 6ºB, ceux-là qui ont participé, on écrit leur presentation en deux posters, qu’ont decoré avec des dessins et des photographies de leur ville et de leur école ; travail trés élaboré et qu’il s’est mené a bien grâce a l’intérêt mis par Mónica, Claudia, Beatriz, Nerea, Montse et Alba, à celles qui je leur dis : merci beaucoup !

      Le travail est terminé et il a été envoyé à sa destination. Maintenant nous attendons la réponse de nos correspondantes.

      Garçons et filles, MES FÉLICITATIONS !














       

      Correspondance française 6ºB

      Nouvelles fraçaises,
      Les élèves de 6ºA et 6ºB ont une correspondance avec des élèves de l’école Elementaire 5, rue des Alouettes de Paris.
      Aprés recevoir sa lettre avec les dessins, faits par les élèves, nous leur avons répondus individuellement, en nous présentant et en leur faisant savoir nos goûts e ce qui nous préférons.
      Les lettres des élèves de 6ºA ont été reliées et la couverture l’a réalisé Borja, à qui je lui remercie son travail.
      Les lettres des élèves de 6ºB, ceux-là qui ont participé, on écrit leur presentation en deux posters, qu’ont decoré avec des dessins et des photographies de leur ville et de leur école ; travail trés élaboré et qu’il s’est mené a bien grâce a l’intérêt mis par Mónica, Claudia, Beatriz, Nerea, Montse et Alba, à celles qui je leur dis : merci beaucoup !
      Le travail est terminé et il a été envoyé à sa destination. Maintenant nous attendons la réponse de nos correspondantes.
      Garçons et filles, MES FÉLICITATIONS !